Загадки сложные детские
- Один брат — ест и голодает, а другой — идёт и пропадает? (Ответ — огонь и дым)
- В каком случае, смотря на цифру 2, человек произносит «десять»? (Ответ — Когда на электронных часах 22:00)
- Бочка с водой весит 50 килограммов. Что нужно добавить, чтобы она стала весить 15 килограммов? (Ответ — отверстие)
- Все меня топчут, а я — всё лучше. (Ответ — тропинка)
- Что это такое: две головы, две руки и шесть ног, а идут только четыре? (Ответ — всадник на коне)
- Я — вода и по воде плаваю. Кто я? (Ответ — льдинка)
- В каком городе спрятались мужское имя и сторона света? (Ответ — Владивосток)
- Что принадлежит вам, однако другие этим пользуются чаще, чем вы сами? (Ответ — Ваше имя)
- В кармане лежат две монеты на общую сумму 15 рублей. Одна из них не пятак. Что это за монеты? (Ответ — 10 рублей и 5 рублей)
- По чему можно ходить, бегать, ползать, но практически невозможно ездить? (Ответ — по лестнице)
- Что невозможно удержать и десяти минут, хотя оно легче пёрышка? (Ответ — дыхание)
- Один французский писатель терпеть не мог Эйфелеву башню, но постоянно на ней обедал. Как он это объяснял? (Ответ — это единственное место в городе, откуда ее не видно)
- Дороги имеются — ехать нельзя, Земля есть — пахать нельзя, Луга есть — косить нельзя, В реках, морях воды нет. (Ответ — географическая карта)
- От рожденья все немые и кривые. Встанут в ряд — заговорят! (Ответ — буквы)
- Вот короткая загадка: У кого за носом пятка? (Ответ — ботинки, туфли, обувь)
- Какая птица яиц не несёт, но сама из яйца вылупилась? (Ответ — петух)
- Вот так чудо! Вот так диво! Как сорвался он с обрыва, так уже который год, все никак не упадет? (Ответ — водопад)
- Джордж Вашингтон, Шерлок Холмс, Уильям Шекспир, Людвиг ван Бетховен, Наполеон Бонапарт — кто из них лишний? (Ответ — Шерлок Холмс (вымышленный персонаж)
- В комнате было 12 цыплят, 3 кролика, 5 щенят, 2 кошки, 1 петух и 2 курицы. Сюда зашёл хозяин с собакой. Сколько в комнате стало ног? (Ответ — Две. У животных лапы)
- У бога есть, у царя нет, У Бориса спереди, А у Глеба позади, У бабы две, А у девки ни одной! (Ответ — буква Б)
На заметку
Стоит понимать, что загадки и ребусы, помимо улучшения логики и мыслительных процессов, могут поспособствовать решению определенных затруднений в бытовой сфере. В частности, если вы испытываете нарушения в ориентировании на местности или плохо запоминаете наименования объектов, либо имен, то регулярные умственные разминки в виде решения сложных задач, - окажут благотворное влияние и существенно упростят вашу жизнь. К тому же регулярность такого рода усилий поможет бороться с возрастными нарушениями памяти и здравого смысла!
Загадки на логику с подвохом для взрослой компании
Простые и сложные логические загадки с подвохом поднимут настроение и помогут весело провести время в любой взрослой компании.
***
Что нужно делать, когда видишь зеленого человечка?
(Переходить улицу)
***
Не лёд, а тает, не лодка, а уплывает.
(Зарплата)
***
Сколько программистов нужно, чтобы закрутить лампочку?
(Один)
***
Эти три телезвезды давно на экране. Одного зовут Степан, второго – Филипп. Как зовут третьего?
(Хрюша)
***
Какая разница между попом и Волгой?
(Поп – батюшка, а Волга – матушка)
***
По чему Ленин ходил в ботинках, а Сталин в сапогах?
(По земле)
***
Детей у него может и не быть, но он все равно папа. Как такое возможно?
(Это папа римский)
***
Чем отличается женское общежитие от мужского?
(В женском общежитии посуду моют после еды, а в мужском – перед)
***
Прежде чем назвать женщину зайкой, что должен проверить мужчина?
(Убедиться, что у него достаточно «капусты»)
***
Муж собирается на работу:
– Дорогая, почисти мне пиджак.
Жена:
– Я уже его почистила.
– А брюки?
– Тоже почистила.
– А ботинки?
Что ответила жена?
(А разве в ботинках есть карманы?)
***
Что нужно сделать, если вы сели в машину, а ноги до педалей не достают?
(Пересесть на водительское кресло)
***
Серёжки для простаков?
(Лапша)
***
Какое самое длинное слово на русском языке?
(Слово о полку Игореве)
***
У Валерия Ободзинского она очень длинная, у Михаила Круга – короткая, а Ани Лорак ею вообще не пользуется. О чем идет речь?
(О фамилии)
Упражнения для развития памяти
Вот несколько проверенных способов для сохранения ясности ума, укрепления памяти и, возможно, для открытия новых удивительных способностей. Теперь у тебя есть чем заполнить время ожидания в очереди, поездку в транспорте или рекламную паузу по телевизору!
Цветные слова
На картинке изображены слова, написанные разными цветами. Нужно произнести вслух не само слово, а цвет, которым оно написано. Когда дойдешь до конца текста, повтори упражнение в обратном порядке.
Непростая задачка, правда? Дело в том, что твое правое полушарие пытается назвать цвет, а левое — заставляет произнести слово. Таким образом ты тренируешь оба полушария мозга, помогая установить новые связи между ними, тренируешь навыки концентрации и изменение объекта внимания. Кроме того, эта техника помогает предотвратить болезнь Альцгеймера.
Таблица Шульте
Прекрасный тренажер периферийного зрения, внимания и скорости чтения! Во время выполнения упражнения таблица Шульте должна находиться на расстоянии примерно 30—35 см от глаз, как при чтении книги. Сфокусируйся на цифрах в центре, чтобы охватывать всю таблицу целиком. Старайся не бегать взглядом по таблице.
В этом упражнении главное — не отыскать числа, а, глядя в центр таблицы, ясно видеть одновременно и центральную, и соседние цифры вокруг. Благодаря занимательной таблице ты натренируешь свой угол зрения и научишься выхватывать важную информацию в море текста.
Знаки пальцами
Тебе нужно сложить пальцы правой руки, изобразив ими символ «мир». А пальцы левой руки в знак «ОК». Затем поменяй руки и проделай упражнение еще несколько раз. Потренировавшись складывать пальцы на руках отдельно, попробуй изобразить эти символы одновременно двумя руками.
На первый взгляд кажется, будто нет ничего сложного. Но ты сразу почувствуешь, как непросто синхронно делать двумя руками разные действия
Возможно, это упражнение покажется тебе баловством, но на самом деле оно очень помогает увеличить концентрацию, внимание и способность быстро переключаться с одной задачи на другую
Письмо одновременно двумя руками
Говорят, что Леонардо да Винчи, Никола Тесла, Пол Маккартни, Бенджамин Франклин, Марк Нопфлер и Киану Ривз — знаменитости, одинаково владеющие двумя руками. Если научиться этой технике, то можно отлично натренировать свою память.
Тебе нужно взять 2 листа бумаги и по одному карандашу или ручке в каждую руку. Начинай чертить геометрические фигуры, буквы или слова одновременно обеими руками.
Кроме того, попробуй менять руку при выполнении привычных занятий, таких как, например, чистка зубов, бритье, расчесывание волос, нанесение кремов. Если ты пользуешься правой рукой, то начни часть действий выполнять левой. Вскоре ты заметишь, как легко и быстро сможешь переключаться с одного дела на другое.
Рекомендации
Делать что-либо с закрытыми глазами можно не только в переносном, но и в буквальном смысле. Это очень мощная прокачка мозга и ощущений. Все мы в быту выполняем множество автоматических действий, над которыми даже не задумываемся. Попробуй принимать душ, мыть посуду на ощупь или зашнуровывать обувь с закрытыми глазами.
Меняй свои привычные маршруты перемещения, чтобы активизировать свою память. Мы писали о том, что мозгу нравится еда, богатая фосфором (горький шоколад, красная рыба, яичный желток, миндаль, молочные продукты), калием (бананы, авокадо, пророщенная пшеница, апельсины) и магнием (арахис, семечки, соя, продукты из цельного зерна).
Жми «Нравится» и получай лучшие посты в Фейсбуке!
Упражнения на синхронизацию полушарий для детей. Упражнения на синхронизаию работы полушарий
Многие из них нам хорошо известны с детства.
«Ухо-нос»
Левой рукой берёмся за кончик носа, а правой — за противоположное ухо, т.е. левое. Одновременно отпустите ухо и нос, хлопните в ладоши, поменяйте положение рук «с точностью до наоборот». Я пробовала, в детстве получалось лучше.
«Зеркальное рисование»
Положите на стол чистый лист бумаги, возьмите по карандашу. Рисуйте одновременно обеими руками зеркально-симметричные рисунки, буквы. При выполнении этого упражнения вы должны почувствовать расслабление глаз и рук, потому что при одновременной работе обоих полушарий улучшается эффективность работы всего мозга.
«Колечко»
Поочерёдно и очень быстро перебираем пальцы рук, соединяя в кольцо с большим пальцем указательный, средний, безымянный, мизинец. Сначала можно каждой рукой отдельно, потом одновременно двумя руками.
Теперь вспомним уроки физкультуры. Недаром нас заставляли делать упражнения, в которых нужно было левой рукой доставать до правой ноги и наоборот. Они ведь тоже развивают наши полушария, и помогают им работать согласованно.
Следующая тренировка помогает снимать эмоциональное напряжение, улучшает работоспособность, развивает внимание, мышление и межполушарные связи. Выполнять упражнение трудно и при этом интересно
«Скорая помощь»
Объясняю порядок действий. Перед вами лежит листок с буквами алфавита, почти всеми. Под каждой буквой написаны буквы Л, П или В. Верхняя буква проговаривается, а нижняя обозначает движение руками. Л — левая рука поднимается в левую сторону, П — правая рука поднимается в правую сторону, В — обе руки поднимаются вверх. Всё очень просто, если бы не было так сложно всё это делать одновременно. Упражнение выполняется в последовательности от первой буквы к последней, затем от последней буквы к первой. На листке записано следующее.
А Б В Г Д
Л П П В Л
Е Ж З И К
В Л П В Л
Л М Н О П
Л П Л Л П
Р С Т У Ф
В П Л П В
Х Ц Ч Ш Я
Л В В П Л
Вот так можно развивать свой драгоценный мозг на благо себе. Тренируйтесь на здоровье и с удовольствием! А главное, почувствуйте разницу между собой прежним и собой натренированным!
Что ещё сделать для поддержания здоровья мозга
Гуляйте (особенно по пересеченной местности!). Прогуляйтесь по неровным дорогам — так вы по-настоящему взбодрите мозг
Регулярное преодоление пересеченной местности улучшает пространственную ориентацию, внимание и память.
Откажитесь от социальных сетей в пользу личного общения. Живое общение стимулирует выработку гормонов радости и поддерживает когнитивное здоровье в целом
Чаще встречайтесь с друзьями!
Путешествуйте. Поездки в незнакомые места заставляют мозг активно анализировать и принимать решения. Ученые полагают, что путешествия даже могут стать профилактикой болезни Альцгеймера.
Задействуйте неведущую руку. Чистите зубы или обедайте, используя левую руку, если вы правша. Этот процесс увеличит количество нейронных связей и улучшит синхронность полушарий.
Ешьте больше фруктов и овощей: они богаты антиоксидантами и витаминами, которые защищают мозг от старения.
Читайте книги. Чтение — еще один приятный способ поддержать работу мозга. И речь не об обучающих книгах. Ученые говорят, что эмпатию и воображение развивает именно художественная литература.
Пейте больше зеленого чая. Он поддерживает рабочую память, которая связана с временным хранением информации, построением рассуждений и принятием решений. Комбинация кофеина и L-теанина в чае помогает успокоиться, улучшает внимание и другие способности мозга.
Загадка №3: Дилемма фермера.
У Фермера двое животных: лев, ягненок, а также тюк сена. Ему необходимо переправиться через реку, но лодка только одна. За один раз фермер может перевезти только одно животное или только тюк сена.
Он также должен следить за тем, чтобы Лев не съел Ягненка, а Ягненок не съел сено.
Как фермеру перевезти всех животных и тюк сена на другую сторону реки в целости и сохранности?
Правильный ответ
План не такой уж и сложный. Фермер должен сначала переправить на другой берег Ягненка. Затем ему необходимо вернуться и перевезти тюк сена, а ягненка вернуть обратно. После этого он должен перевезти Льва, а ягненка оставить на берегу.
Ну и теперь, ему нужно вернуться за ягненком и перевезти его. Таким образом животные и тюк сена окажутся на другом берегу целыми и невредимыми.
Логическое мышление и нейронные связи
Мозг тренируется так же, как и мускулатура, и в процессе упражнений образуются новые нейронные связи. Больше связей — больше умений, навыков, быстрее процессы анализа и синтеза информации. Развитие личности — это, по сути, формирование новых нейронных связей.
В первые годы жизни это происходит феноменально быстро, по мере взаимодействия с предметами и явлениями окружающего мира. Человеческий мозг настроен на индивидуальный опыт: чем больше опыта — тем больше нейронных связей. Электрические импульсы нейронов прокладывают нейронные пути, по которым в будущем быстрее побегут другие импульсы. Если мозгу не давать пищу и не использовать нейронные связи, они начинают отмирать.
В зрелом возрасте системы мозга меньше способны к изменениям, поэтому, если не заняться производством нейронных связей в детстве, «перепрошить» мозг потом будет сложнее.
Для того, чтобы установить в «компьютер» мозга «проверенное ПО», существуют довольно простые приемы, классификация которых сводится, по сути, к пяти действиям.
Как и зачем активировать работу обоих полушарий мозга
Известно, что левое полушарие мозга ответственно за логику и анализ, а правое — за абстрактное и творческое мышление. У большинства людей одно из них работает интенсивнее другого, при этом многие когнитивные задачи часто требуют, чтобы разные области мозга «говорили» друг с другом. Некоторые простые упражнения помогают полушариям установить связи, заставляют мозг лучше работать и даже могут стать профилактикой нейродегенеративных заболеваний.
Фото: freepik.com
Синхронизация левого и правого полушарий помогает:
- быстрее и объективнее анализировать ситуацию,
- рассматривать ту или иную задачу под неожиданным углом,
- принимать эффективные решения в разных сферах жизни,
- подмечать новые важные детали,
- легче переносить стресс,
- прокачивать память и внимательность.
Фото: pexels.com
Какое слово самое длинное в русском языке?
Смешные сложные загадки с подвохом с ответами
***
Дано слово из 4 букв, но еще оно может быть записано 3 буквами.
Обычно можно записать 6 буквами, а затем 5 буквами.
Отродясь содержало 8 букв, а изредка состоит из 7 букв.
(«Дано», «оно», «обычно», «затем», «отродясь», «изредка»)
***
С какой птицы нужно ощипать перья, чтобы получились сразу и утро, и день, и вечер, и ночь?
(С утки)
***
Входишь в одну дверь, а выходишь из трёх. Думаешь, что вышел, а на самом деле зашёл.
(Рубашка)
***
Какое слово самое длинное в русском языке?
(Слово о полке Игореве)
***
Две ноги – на трех ногах, а четвертая – в зубах. Тут четыре подбежали и с одною убежали. Закричали две на трёх да тремя – по четырём. Но четыре завизжали и с одною убежали.
(Ребенок с куриной лапкой в зубах верхом на трехколесном велосипеде)
***
Все знают, что три в кубе равно двадцати семи. Четыре в кубе равно шестидесяти четырем. А язык в кубе?
(Язык в Кубе испанский)
***
У мальчика Пети мама работает в школе поваром, а папа — на мясокомбинате. Вопрос: какой вес у мальчика Пети?
(Избыточный)
***
Сами не горят, а их гасить все равно приходится.
(Долги)
***
Что получиться если объединить Microsoft и iPhone?
(MicroPhone)
***
Стоит богатый дом и бедный. Они горят. Какой дом будет тушить полиция?
(Полиция пожары не тушит, пожары тушат пожарные)
***
Перекрёсток. Светофор. КАМАЗ, повозка и мотоциклист стоят и ждут зелёного света. Загорелся жёлтый, КАМАЗ газанул. Лошадь испугалась и укусила мотоциклисту ухо. Вроде ДТП, но кто нарушил правила?
(Мотоциклист – он был без шлема)
***
Первый человек является хозяином драгоценных камней,
Второй человек является хозяином любви,
Третий человек является хозяином лопаты,
Четвертый человек является хозяином большой палки.
Кто они?
(Короли в колоде карт)
Загадки на логику для взрослых. Сложные загадки на логику для взрослых с ответами (40 штук)
Вчера нашел её в лесу, хотя и не искал.
И вот теперь домой несу, поскольку не достал.
Ответ
(Заноза)
Ответ
(Топор)
Ответ
(Топор)
Ответ
(Топор за поясом)
Ответ
(Пила)
У меня такая сила, что в воде, на берегуЯ любого крокодила победить легко смогу.
Ответ
(Анаконда)
Ответ
(Свеча)
Ответ
(Деготь в бочке)
Ответ
(Наперсток)
Ответ
(Наперсток)
Ответ
(Набивка обруча)
Ответ
(Клубок)
Ответ
(Тканье)
Ответ
(Иголка)
Ответ
(Иголка с ниткой)
Ответ
(Пряжа)
Ответ
(Тканье)
Ответ
(Челнок).
Ответ
(Тканье)
Ответ
(Пряденье)
Ответ
(Донья)
Ответ
(Пряденье)
Ответ
(Пальцы и пряжа)
Ответ
(Челнок)
Ответ
(Иголка)
Ответ
(Иголка с ниткой)
Ответ
(Иголка с ниткой)
Ответ
(Иголка с ниткой)
Ответ
(Мельница)
Ответ
(Якорь)
Ответ
(Зонт)
Ответ
(Любовь заканчивается мягким знаком)
Ответ
(Вторую)
Ответ
(Такое событие не возможно, т.к. обогнать последнего бегуна некому)
![Упражнения на развитие сообразительности. супертренажер мозга для развития сверхспособностей [активизируй «зоны гениальности»]](https://sttk38.ru/wp-content/uploads/b/b/e/bbe9e3b98c375a69daed5a27d3c95ba5.jpeg)
Ответ
(Ремень безопасности в автомобиле)
Ответ
(Сыр, лук, чеснок)
Ответ
Самые интересные логические загадки
Разгадывание различных интересных логических задачек — наиболее простой для детского восприятия способ познавать окружающий мир. Посмотрите 45 самые интересные логические загадки.
Четверо музыкантов — Петр, Игорь, Виктор и Ярослав — работают в одном оркестре. Их инструменты — скрипка, валторна, кларнет, виолончель. Причем двое музыкантов — братья. Кто на каком инструменте играет и кто из них братья?
- Брат Виктора играет на кларнете.
- Ярослав и Игорь живут в соседних квартирах в городе.
- Валторнист живет в отдельном доме за городом и каждый день ездит оттуда и туда на машине.
- Виктор — профессионал в игре на одном из струнных инструментов.
- Кларнетист — друг детства Ярослава.
- Брат Виктора живет в городе.
- Ярослав не играет на скрипке.
| Петр | Игорь | Виктор | Ярослав | |
| Скрипка | — | — | — | |
| Валторна | — | — | — | |
| Кларнет | — | — | — | |
| Виолончель | — | — | — |
Ответы
1. Они были на разных берегах. 2. В шахматах. 3. Потому что Холмс не сказал ему адрес. 4. Лёд 5. Пусть меня убьет самая некрасивая. 6. 1,2,3,4… 7. В момент встречи они будут на одинаковом расстоянии от Москвы. 8.1-е взвешивание: 3 и 3 монеты. Фальшивая монета в той кучке, которая меньше весит. Если равны, то фальшивка в третьей кучке. 2-е взвешивание: Из кучки с наименьшим весом сравниваются 1 и 1 монета. Если равны, то фальшивка — оставшаяся монета. 9. Надо поджечь первый шнур одновременно с обоих концов — это 30 минут. Одновременно с первым шнуром поджигаем второй шнур с одного конца, и когда первый шнур догорит за 30 минут, поджигаем второй шнур с другого конца — получаем оставшиеся 15 минут. 10. Кирпичи начнут скользить одновременно. Оба кирпича давят на доску с одинаковой силой, а значит, одинаковы и силы трения, которые приходится им преодолевать. Удельные силы трения, приходящиеся на каждый квадратный сантиметр площади соприкосновения кирпичей с доской, естественно, не равны. Но общие силы трения, действующие на кирпичи, равные произведению удельной силы трения на площадь поверхности соприкосновения, будут одинаковы. 11. Кошка — мяу(3), Лошадь — и-го-го(5), Петух — ку-ка-ре-ку(8), Ослик — и-а(2),…, Собака — гав(3) 12. Белов — не белый из-за фамилии и не черный, так как он ответил черноволосому. То есть Белов — рыжий. Чернов не черный из-за фамилии и не рыжий, так как рыжий у нас медвежатник Белов. Карманнику Рыжова остался черный цвет. 13. Включить два выключателя. Через какое-то время один выключить. Зайти в комнату. Одна лампочка будет горящая от включенного выключателя, вторая горячая — от включенного и выключенного, третья — холодная, от нетронутого 14. Толщина такой стены будет не более двух сантиметров, что позволяет толкнуть ее рукой 15. Вначале переправляются оба сына. Один из сыновей возвращается обратно к отцу. Отец перебирается на противоположный берег к сыну. Отец остается на берегу, а сын переправляется на исходный берег за братом, после чего они оба переправляются к отцу.
5 приемов развития логического мышления
1. Анализируйте
Возьмем предложение: «Яркое солнце освещало зеленые кроны берез». Что можно заключить, исходя из этого описания? Например, определить время года и суток, предположить, где происходит действие. Рассуждая логически, ребенок отвечает, что в предложении описан летний день, потому что ярко светит солнце, а действие, скорее всего, происходит в парке или в лесу.
От таких простых умозаключений полезно иногда переходить к парадоксальным логическим цепочкам: например, связать курицу и стол. Возможно, курица гуляла вокруг стола, а, может быть, попала на стол из магазина.
Здорово, если получится самому придумать фантастическую историю. Например, предположить, что будет, если по городу ходят инопланетяне, а из-под крана течет лимонад.
2. Играйте
Ученые нейролингвисты склоняются к тому, что даже обычный тетрис улучшает навыки логического мышления. Но время, проводимое за компьютером, все же лучше ограничивать и чаще использовать материальные игры: развивающие карточки, ребусы, «настолки».
Универсальное средство развития логического мышления — это шахматы, ведь, чтобы победить, игроки выстраивают тактику на много ходов вперед, пытаются предугадать, как поступит противник.
Игра «Отгадай за 10 вопросов» вообще не требует специального оборудования, в нее можно играть даже по дороге из школы. Ведущий загадывает персонаж и обозначает его, например, так: «Это герой русской сказки». Чтобы вычислить персонажа из множества вариантов, можно задать только десять вопросов: добрый он или злой, животное или человек и так далее.
3. Переключайтесь
Психологи считают, что умение переключать внимание с одного дела на другое является базовым. Оно помогает предотвратить истощение нервных клеток и переутомление, способствует успешной учебе, быстрому решению задач. . Чтобы тренировать переключение внимания, школьнику достаточно чаще практиковаться: например, полчаса решать математические задачи, а потом отложить их, чтобы порисовать
Да и усваивать материал лучше не бесконечной зубрежкой, а сочетанием получасовых занятий с 15-минутным перерывом. Еще лучше — сном, утверждают специалисты:
Чтобы тренировать переключение внимания, школьнику достаточно чаще практиковаться: например, полчаса решать математические задачи, а потом отложить их, чтобы порисовать. Да и усваивать материал лучше не бесконечной зубрежкой, а сочетанием получасовых занятий с 15-минутным перерывом. Еще лучше — сном, утверждают специалисты:
«Если хотите что-то помнить утром, нужно выучить и заснуть. Какое-то время назад это было догадкой, сейчас это научный факт. Полученные данные во сне переместятся в долгосрочную память».
4. Тренируйте память
Чтение наизусть стихов — проверенный временем и эффективный метод тренировки памяти. Причем стихи должны иметь сложные образы и звуковой ряд. Более легкое упражнение — запоминать предметы на картинке или столе и фиксировать происходящие с ними изменения.
5. Классифицируйте
Для этого тоже существуют специальные игры: взять пары слов, противоположных по значению, и подобрать для них максимальное количество общих признаков. Например, что общего у рояля и машины? И рояль, и машина имеют колеса, бывают черного или белого цвета, можно сопоставить их размер.
Делайте перерывы на физическую активность
Большинство антропологов считают, что наши предки проходили не меньше 19 километров в день. Развитие мозга сопровождалось движением: засиделся на месте — попал в пасть к хищнику. Учёные выяснили, что и у современных физически активных людей любого возраста когнитивные способности развиты лучше, чем у тех, кто мало двигается.
В рамках исследования дети бегали по 30 минут два-три раза в неделю, и спустя три месяца их интеллектуальные способности улучшились. Однако, как только занятия прекратились, показатели стали прежними
Учёные поняли, что важно регулярно насыщать мозг кислородом. Сам Медина перерывы в работе заполняет не кофе, а упражнениями
Читайте разноцветный текст
Посмотрите на картинку. Разным цветом написаны слова, обозначающие цвета. Попробуйте глядя на слово произнести не само слово, а цвет, которым оно написано. Это нелегко, потому что за восприятие цветов и слов у нас отвечают разные полушария. Такое упражнение отучает мозг работать поверхностно. Заставляет его обрабатывать всю информацию, опираясь на данные разных отделов.
Как это работает: упражнение принуждает полушария работать совместно и создаёт новые нейронные связи. Тренируйтесь на разных картинках. Их можно составить самостоятельно или найти в интернете. Считается хорошей профилактикой болезни Альцгеймера.
Что такое подвижный и кристаллизовавшийся интеллект?
Многие эксперты классифицируют наш общий интеллект на два основных типа — подвижный интеллект и кристаллизовавшийся интеллект. Оба они критически важны для нашей способности быстро учиться и иметь хорошую память.
Первый, подвижный интеллект, участвует в аспектах нашего интеллекта, связанных с пониманием, рассуждением и решением проблем. С другой стороны, кристаллизовавшийся интеллект — это область воспоминаний о знаниях и прошлом опыте.
И подвижный, и кристаллизованный интеллект зависят от разных частей мозга, но, очевидно, в некоторой степени взаимосвязаны.
Долгое время считалось, что подвижный интеллект достигает пика примерно к 30 годам жизни человека, а затем постепенно снижается с течением времени. Мы не совсем уверены, почему, но это может быть связано с ухудшением неврологического функционирования (особенно в правом мозжечке), поскольку оно не используется так часто, как в молодости.
Возможно, Вы бы хотели читать нас чаще, тогда вот наш Telegram
Тем не менее новые исследования, кажется, указывают на тот факт, что определенные аспекты подвижного интеллекта достигают пика примерно в возрасте 40-а лет. Также возможно улучшить подвижный интеллект и отсрочить его снижение за счет работы вашего мозга.
В экспериментах, проведенных в 2008 году психологом Сюзанн М. Джегги, участвовало 70 человек, которые выполняли ежедневные задания и регулярно тренировались, чтобы улучшить свой подвижный интеллект. В конце эксперимента наблюдался заметный его рост. Это было подтверждено и некоторыми другими аналогичными исследованиями.
Однако важно отметить, что более поздние исследования не смогли ни подтвердить, ни опровергнуть эти результаты. С другой стороны, кристаллизовавшийся интеллект, кажется, постепенно увеличивается с течением времени, а затем начинает снижаться примерно к 60 годам
По этой причине большинство экспертов в этой области соглашаются, что кристаллизовавшийся интеллект лучше всего улучшается с помощью знаний и опыта
С другой стороны, кристаллизовавшийся интеллект, кажется, постепенно увеличивается с течением времени, а затем начинает снижаться примерно к 60 годам. По этой причине большинство экспертов в этой области соглашаются, что кристаллизовавшийся интеллект лучше всего улучшается с помощью знаний и опыта.
Тренируйте память
У лондонских таксистов, например, увеличен гипокамп — часть мозга, отвечающая за эмоции и память. Чем вы хуже?
-
Поместите в закладки сайт brainscale.ru. Там вы найдете один из вариантов задачи «N назад», разработанной в 1958 году для исследования и стимуляции активности определенных зон мозга, развития рабочей памяти, логического мышления и способности к концентрации. Постарайтесь проходить тест ежедневно, выделяйте на него несколько минут в начале дня и столько же в конце. Согласно исследованию, проведенному в 2008 году Сюзанной Йегги, регулярные тренировки в выполнении такой задачи способны значительно развить подвижный интеллект, расширить рабочую память человека, улучшить логическое мышление и способность концентрироваться.
-
Составив список продуктов, которые нужно купить, перечитайте его несколько раз и постарайтесь запомнить не их названия, а свой будущий маршрут по разным отделам в магазине. Собрав всё в тележку и стоя в очереди, попытайтесь в уме подсчитать общую сумму покупок. Если она потом окажется верной, можете купить себе в награду кустик шпината: он хорош для памяти.
-
Ежедневно выделяйте полчаса на заучивание стихов. Содержание стихотворений никакой роли не играет.
Упражнение 12
Это упражнение можно делать в спокойной обстановке дома или на работе, если есть время.
Посмотрите на предметы, которые вас окружают. Выберите один из предметов и изучите его внимательно. На изучение вам дается двадцать секунд. Затем отвернитесь от этого предмета и попробуйте его описать.
Например, вы выбрали статуэтку.
Какая статуэтка большая, маленькая? Какого цвета статуэтка? Постарайтесь сделать полное описание того, что вы запомнили. Какая у нее поверхность (гладкая, лакированная, ребристая, пыльная, потертая и так далее). Какое основание у статуэтки (квадратное, круглое, необычной формы)?
Если вы мало успели запомнить за двадцать секунд, повторите упражнение.
Таким же образом вы можете рассмотреть другие предметы и попробовать их описать. С каждым разом предметы старайтесь выбирать сложнее.
Простые загадки на логику для детей 6 — 10 лет
Простые задачки на логику позволяют не только весело, интересно и по-детски провести время, но еще и помимо развлекательного, обладают образовательным эффектом. Зачастую в них содержится небольшой подвох, заставляющий искать ответ путем логического мышления. Поэтому каждый игрок, участвующий в отгадке, может увеличить свой кругозор и даже получить новые знания.
- Если два дня назад был день, предшествующий вторнику, то какой день будет послезавтра?
- Какими нотами можно измерить расстояние? (Ми-ля — это мера, которая применяется для измерения расстояния, была введена еще в Древнем Риме)
- У семерых братьев по одной сестрице. Много ли всех?
- Ты да я, да мы с тобой.
Много ли их стало?
- В Москве их 6, в Санкт-Петербурге — 14, в Новосибирске — 11, в Париже — 5, в Хельсинки — 9, а в Осло — всего 4. О чем речь?
Задача №3
Жарим котлеты.
Мы располагаем сковородой, на которую помещается две колеты. Нам необходимо пожарить три котлеты за 3 минуты, при том, что одна сторона котлеты жарится ровно 1 минуту (котлеты необходимо прожарить с обеих сторон).
Вопрос: Как прожарить котлеты?
Ответ
1 минута: кладем первую и вторую котлеты, жарим с одной стороны.
2 минута: переворачиваем первую котлету; вторую (прожаренную с одной стороны) убираем и вместо нее кладем третью котлету (полностью сырую).
3 минута: убираем со сковороды первую полностью прожаренную котлету; переворачиваем третью котлету, жарим до конца и возвращаем вторую прожаренную с одной стороны котлету, её тоже жарим до готовности.
Вуаля. Котлеты поданы.
Ответы на Ребусы разминка для ума ответы. Разминка для ума и тест на сообразительность
Думаю, в свете сложившейся экономической ситуации в стране, новогодние зарубежные поездки — отменяются? )) Чем заняться долгими зимними каникулами и вечерами? Давайте, поиграем!
1. К реке подходят два человека. У берега лодка, которая может выдержать только одного. Оба человека переправились на противоположный берег. Как?
2. Где встречается такое, что конь через коня перепрыгивает?
3. Шерлок Холмс шел по улице.И вдруг он увидел мертвую женщину лежащую на земле. Он подошел, открыл ее сумку и достал телефон. В тел. книге он нашел номер ее мужа. Он позвонил. Говорит:— Срочно приезжайте сюда. Ваша жена умерла. И через некоторое время муж приезжает. Он смотрит на жену и говорит:— О, милая что с тобой случилось???И потом приезжает полиция. Шерлок показывает пальцем на мужа женщины и говорит:— Арестуйте этого человека. Это он убил ее. Вопрос: Почему Шерлок так подумал?
4. Банка стоит на столе. Стоит она так, что одна её половина находится в воздухе а другая на столе. Что лежит в банке, если через полчаса она упадёт? И почему?
5. Отправился человек в море и попал в шторм. Его отнесло на остров, где не было мужчин, а жили только девушки. Утром проснулся он весь в веревках на каком-то ритуале и узнал, что его хотят убить. И попросил он последнее слово. После того, как он сказал его, девушки смастерили ему лодку, дали еду, воду и отправили домой. Что он сказал?
6. Эту загадку ученик 1-ого класса решает за 5 минут, старшеклассник за 15 минут, студент за 1 час, профессор никогда не решит. Загадка: расшифруйте одтчпшсвдд
7. Один поезд едет из Москвы в С. -Петербург с опозданием 10 минут, а другой — из С. -Петербурга в Москву с опозданием 20 минут. Какой из этих поездов будет ближе к Москве, когда они встретятся?
8. Известно, что среди девяти монет есть одна фальшивая, у которой вес меньше чему у остальных. Как с помощью чашечных весов за два взвешивания определить фальшивую монету?
9. Есть два шнура, каждый из которых горит по часу, но горит неравномерно. Как с помощью этих двух шнуров и спичек отмерить 45 минут?
10. На гладкую доску положили 2 кирпича — один плашмя, а другой на ребро. Кирпичи весят одинаково. Какой кирпич соскользнет первым, если наклонять доску?
11. Кошка – 3 Лошадь – 5 Петух – 8 Ослик – 2 Кукушка – 4 Лягушка – 3 Собака -?
12. Повстречались три преступника: медвежатник Белов, домушник Чернов и карманник Рыжов. «Удивительно то, что один из нас имеет черные, второй белые, а третий рыжие волосы, но ни у одного цвет волос не совпадает с фамилией», — сказал черноволосый. «И правда…», — сказал медвежатник Белов. Какой цвет волос у карманника?
13. Вы стоите перед тремя выключателями. За непрозрачной стеной три лампочки в выключенном состоянии. Вам нужно произвести манипуляции с выключателями, зайти в комнату и определить, к какой лампочке относится какой выключатель.
14. Стоит стена из бетона высотой в 3 метра, длиной в 20 метров и весом в 3 тонны. Как ее повалить не имея никаких вспомогательных средств и инструментов?
15. Отец с двумя сыновьями отправился в поход. На их пути встретилась река, у берега которой находился плот. Он выдерживает на воде или отца, или двух сыновей. Как переправиться на другой берег отцу и сыновьям?
На сколько можно развить свой мозг?
Всегда удивлялась людям, которые в точности запоминали огромное количество цифр, ячеек, фактов и еще кучу всего. Это какие-то прям небожители, думала я. Но каким же было мое удивление, когда собственная дочь в 3 года стала выдавать разные факты из жизни, цифры, стихи напамять и без умолку! И это всего-то несколько месяцев детской игры “Отгадай-ка” (угадывать по памяти расположение картинок).
Как говорят исследователи человеческого главного компьютера, прокачать мозг при желании может каждый. Вспомните историю Нелсона Деллиса – четырехкратного победителя чемпионатов США по запоминанию. Он утверждает, что его память была просто ужасной, когда он принял решение ее тренировать. И, вуаля, призер чемпионата!
Получается, развить свой мозг можно на сколько угодно! Все зависит от того, какая задача перед вами стоит. Например, если нужно быстро запоминать, усердно развивайте память
А если для вас важно максимально концентрироваться на работе, усиленно развивайте внимание
Поэтому запомните главное: тренировать мозг можно и нужно и таким тренировкам нет предела, как нет предела вашему совершенству!
Очень интересно, но какой можно сделать вывод?
По сути, часть мозга, отвечающая за решение проблем, лучше всего работает, когда вы молоды, но тогда ваше воспоминание (кристаллизовавшееся) менее эффективно. Это меняется со временем, когда вы стареете и получаете больше знаний и опыта.
Хотя когда-то оба типа интеллекта считались статичными и фиксированными с рождения, новые исследования, похоже, показывают, что, работая со своим мозгом по-разному, вы действительно можете в некоторой степени улучшить его функции. Если, конечно, вам не повезет, и у вас разовьется изнурительное заболевание, такое как болезнь Альцгеймера.
Итак, если вы хотите изменить тенденцию, вот несколько простых умственных упражнений, которые помогут вашему мозгу оставаться в тонусе.